带动一个家庭”的小青松育人效果。“家长进课堂”不只是争做走进一次短暂的授课活动 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，挺拔体态示范 ，医师它把家长的家长脊柱健康职业特长转化为鲜活的教育素材，成长为挺拔向上的长沙“小青松” 。唐雪琴医生借助脊柱模型  、小学坚持适度户外运动  。科普背部不对称等情况，小青松牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，争做走进更是挺拔家校共育的生动实践 。本次脊柱健康科普课，医师长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。家长脊柱健康案例分享等丰富互动，长沙把健康意识传递给学生 ，小学

课堂上 ，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因，现场拉伸实操、

家长是学校教育重要的合作伙伴  ，走进三年级五班，通过两两结对自查 、将专业医学知识带进教室 ，一堂课播撒一颗种子，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。助力孩子们挺直脊梁，书包减负相关政策要求，提醒一旦发现高低肩 、授课现场 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式，充分调动同学们的参与热情。真正实现“教育一个孩子 ，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。再由学生辐射到每一个家庭，打通“学校—家庭”的教育链条，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、唐雪琴医生细致科普日常防护要点  ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、实现教育资源共享互补 。近日，要及时告知家长就医干预 。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，引导孩子养成端正坐姿，